Cartes à tâche sur le territoire, la population et le village iroquoien

Aujourd'hui, je partage avec vous mes cartes à tâches sur le territoire, la population et le village iroquoien. J'ai presque terminé le dossier 3 du cahier d'exercices Panache. J'ai donc décidé de faire des cartes à tâches sur les notions que nous avons abordées afin de faire la révision de celles-ci. J'espère qu'elles vous seront utiles! N'hésitez pas à me faire part de vos commentaires ou suggestions.
Mise à jour du 20 mars 2017: une coquille à la question #2 a été corrigée.

 Cartes à tâches sur le territoire, la population et le village iroquoien

Vous pouvez trouver cette ressource sur Mieux Enseigner en cliquant sur l'image ci-dessous. 

Les bas de sorcières

Pour l'Halloween l'an passé, je me suis inspirée d'idées trouvées sur Pinterest pour faire mes arts plastiques. Nous avions fait des bas de sorcière avec du papier construction. Pour commencer, j'ai présenté des images de sorcières à mes élèves. Puis, nous avons observé leurs robes, leurs bas et leurs souliers. Ensuite, j'ai présenté différentes sortes de lignes à l'aide d'images. Finalement, nous avions observé des motifs d'Halloween. Ensuite, les élèves se sont mis à l'oeuvre. Toutes les pièces sont découpées dans du papier construction puis elles sont assemblées et collées sur un carton plus grand. Voici le résultat!

J'espère que cela vous inspire! 

Cliquez sur le lien pour télécharger la présentation Power Point.

Cartes à tâches sur la géographie

Aujourd'hui, je partage avec vous deux documents que j'ai préparé. En classe, j'ai un panier dans lequel les élèves me remettent leurs travaux terminés. Souvent, ils oublient de mettre leur nom sur leurs travaux. Alors, j'ai créé une affiche aide-mémoire à ce sujet qui se coordonne bien avec les autres affiches de ma classe! Je n'ai rien inventé et vous pouvez voir cette idée sur plusieurs blogues.

Deuxièmement, j'ai créé des cartes à tâches en univers social sur le thème de la géographie. Nous venons de terminer le dossier concernant la géographie dans le cahier Panache. Alors, j'ai créé un ensemble de questions qui reprend les thèmes et le vocabulaire abordés afin de faire une petite révision avant l'évaluation. 

Télécharger les cartes ICI

J'espère que ces ressources vous serons utiles! N'hésitez pas à m'écrire si vous avez des commentaires.  

Bonne semaine! 

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Affiches des temps libres

Aujourd'hui, je partage avec vous mes affiches de temps libres. L'an passé, j'ai fabriqué des affiches avec des crayons. Sur chacun d'eux, j'écris ce que les élèves doivent ou peuvent faire. Ainsi, lorsqu'ils ont terminé un travail, ils peuvent s'occuper calmement. Cela facilite grandement la gestion de classe. J'y ai inclus des crayons vides afin que vous puissiez écrire ce qui vous plait. En classe, j'utilise un crayon effaçable pour y inscrire les temps libres spontanées. J'ai aussi quelques crayons ayant des temps libres déjà inscrits puisque je les utilise très souvent.

Téléchargez ici: Affiches temps libres

Version modifiable ICI

Fanion

L'an passé, j'avais préparé un fanion de la rentrée pour les élèves. Les élèves l'avaient rempli puis par la suite, ils l'avaient présenté. À la fin, je les avais tous suspendus au plafond.  Cela faisait une belle décoration. Je vous partage donc mon modèle. Fanion rentrée

Rentrée 2015

Bonjour à tous!
Le retour à l'école est fait! La rentrée a eu lieu et les apprentissages sont déjà commencés avec les élèves. Cette année, j'enseigne en 3e année pour la première fois.  Je m'y plais déjà. Les élèves sont plus autonomes et j'ai déjà plusieurs idées d'activités à réaliser avec eux. J'essaierai d'être plus active sur le blog afin de les partager avec vous. Bonne année scolaire à tous!

Conte de Noël

Durant le mois de décembre, nous avons travaillé sur un conte de Noël. En classe, j'ai lu quelques contes à tout le groupe. Nous avons aussi étudié le schéma du conte. Les élèves devaient ensuite faire le plan de leur conte afin que je m'assure que l'histoire soit complète! Ce n'était pas évident! Il manquait parfois des détails afin de bien comprendre. Le plan permettait donc de vérifier si leur histoire avait du sens avant qu'ils se mettent à écrire leur texte. Nous avons pu faire quelques ajustements.

Plan

Par la suite, les élèves écrivaient leur conte sur une feuille que l'on pliait en 2 afin d'en faire un petit livre. Dans le haut de la page, ils dessinaient ce qui se passait (à la mine seulement pour le brouillon) et ils écrivaient leur histoire dans les lignes. Quand le texte était terminé, ils devaient faire leur code de correction. Puis, je faisais la correction finale et je leur redonnais leur copie.

Brouillon

Finalement, ils écrivaient leur propre sur une feuille verte et mettait la couleur dans leur dessin. Afin de créer un petit livre, ils devaient choisir une feuille de papier construction que l'on pliait en 2 pour faire leur page couverture. Sur le dessus, ils écrivaient leur nom ainsi que le titre et y faisait un dessin représentant leur histoire. Certains ont même écrit un petit résumé sur la 4e de couverture! Je mettais leur petit livre dans le papier construction et je brochais le tout! À la toute fin, les élèves ont mis leur conte dans une grande enveloppe pour l'offrir à leurs parents pour Noël. 

Page couverture

Toutes les étapes!

Téléchargez le plan ici: Plan

Téléchargez le canevas du conte ici: canevas conte